Los jóvenes de Aragón no conocen términos económicos basicos, como IPC o Euríbor
Los jóvenes aragoneses no conocen el significado de los conceptos económicos más básicos, como IPC, Euríbor o inflación. Un déficit especialmente acusado si se piensa que se da entre jóvenes de unos 20 años a punto de salir al mercado laboral. Así lo ha constatado en un estudio el Colegio de Economistas de Aragón, que demanda que en la enseñanza secundaria se incluya la 'educación económica' básica.
Lo ha explicado en una entrevista en Despierta Aragón Pilar Laborda, investigadora del citado colegio, que ha contado con la ayuda económica de Fundear para hacer el estudio. Según sus datos, el 62% de los jóvenes no sabe qué significa fondo de inversión; el 64% desconoce el término inflación; el 52% no entiende lo que quiere decir IPC y un 94% "no sabe lo que es el Euríbor".
El estudio ha encuestado a 1.068 jóvenes de ciclos de formación superior y de la universidad de 20 centros de Aragón.
"Algunos han trabajado, pero no saben qué contiene su nómina y esto es tan básico como saber sumar. Sería necesaria una educación financiera en los colegios para que todos nos pudiéramos desenvolver en el mundo real con normalidad", ha señalado Laborda.
